пятница, 18 марта 2011 г.

Моя волонтерская деятельность

В нашем мире так много людей, которые нуждаются в помощи. Я проявляю добровольную инициативу и люблю  помогать людям.
Каждый год в школе мы собираем деньги, которые в дальнейшем идут на оказание помощи  инвалидам, серьезно болеющим людям, детям из детдомов. И несмотря на то, что каждый скидывается по маленькой сумме, в итоге получается довольно весомая сумма денег, которая принесет пользу и помощь людям. Но можно же делиться не только материальными ценностями, но и любыми вещами. Например, я отправляла игрушки в детские дома. Мне было приятно осознавать, что они будут приносить детям радость и счастье.
Прошлым летом я с подругой и еще много ребят помогали детям из детдома, мы приезжали к ним и устраивали представление, играли с ними, танцевали, пели, рисовали. Мне бы очень хотелось, чтобы у этих детишек удачно сложилось будущее.Этим летом , после сдачи экзаменов, я опять планирую приехать в детский дом и провести время с этими замечательными детьми.
Многие люди загрязняют окружающую среду, ездят отдыхать на природу и оставляют после себе кучу мусора. Прошлым летом я с друзьями очищали лес от мусора, чтобы не создавалось пожароопасной ситуации, чтобы людям было приятно гулять по лесу, наслаждаясь пейзажем, дыша свежим, чистым воздухом.
Весной я бы хотела поучаствовать в акции по посадке деревьев. Я считаю, что зелень необходима чтобы очищался воздух, чтобы создавался красивый облик города.
Самое важное в волонтерской деятельности это бескорыстие. Я рада, что  помогаю людям и хочу этим заниматься и в дальнейшем. Это можно приписать в число моих хобби. Я получаю удовольствие от того, что делаю, от того, что приношу людям хоть каплю радости и пользу.





пятница, 25 февраля 2011 г.

Отзыв

На конференции было представлено 5 сайтов учащихся девятых классов. Из этих пяти сайтов я могу выделить два. Это сайт о "Фаусте" Гёте и сайт "Дети в русской литературе".  Оба сайта еще не выложены в интернет. Они создавались в блокноте, сверстаны таблицей. На обоих сайтах присутствуют галерея, полезная информация, тесты для проверки знаний.Организация сайтов осуществлена с помощью помещенных на каждую страницу ссылок. Сайты оригинальны, потому что аналогов нет в интернете. Информацию для сайтов участницы брали из сетевых ресурсов и книг. Дизайн сайта о "Фаусте" Гёте выполнен в темных, мрачных, сдержанных тонах, потому что это соответствует стилю произведения. Дизайн сайта "Дети в русской литературе" выполнен в светлых, пастельных тонах, потому что дети - это нежные и маленькие существа. Фон для сайта сделан в фотошопе самостоятельно.

Я считаю, что все работы были достойными, но эти два сайта смотрелись более выигрышно и привлекательно на фоне других. Первый сайт осмыслен даже с точки зрения психологии, так как тщательно подобрано расположение изображения и текста, а также шрифт и его цвет подобраны для наилучшего восприятия. Присутствуют нужные разделы, ничего лишнего нет. Всё удобно, сдержанно и лаконично. Так же мне понравилось то, как девушки представляли свой сайт на конференции и смогли ответить на все задаваемые им вопросы. Сайт можно использовать при подготовке сдачи экзамена по литературе.
Сайт "Дети в русской литературе" тоже привлек моё внимание. Мне понравился дизайн сайта, пастельные тона не отвлекают внимание и помогают сосредоточиться на содержании, также хорошо подобраны картинки. Благодаря этому сайту можно познакомиться с темой детства в русской литературе, подготовиться для сдачи экзамена по литературе. Сайт прост в использовании, ссылки хорошо видны.
Выводы, к которым я пришла: девятиклассницы смогли показать свои успехи и приобретенные знания, показать пример восьмиклассникам, которым в следующем году предстоит тоже самое. Эти сайты послужили хорошим ориентиром для них. Я думаю, что их нужно выложить в интернет, потому что они могут помочь многим людям просветиться в области литературы. А каждый культурный человек должен знать и читать литературу. Я уверена, что в эти сайты вложен большой труд и усердие!